4

Τι είναι η παραγωγή φωνής και πού ξεκινά;

Πολλοί άνθρωποι έχουν ακούσει συχνά τον συνδυασμό «παραγωγή φωνής» στα μουσικά σχολεία, αλλά δεν καταλαβαίνουν όλοι τι ακριβώς σημαίνει. Κάποιοι το αποκαλούν ένα σύνολο ασκήσεων που έχουν σχεδιαστεί για να δώσουν στη φωνή ένα συγκεκριμένο στυλ τραγουδιού, άλλοι πιστεύουν ότι αυτός είναι ο συντονισμός της για σωστό τραγούδι, σύμφωνα με τις απαιτήσεις της φωνητικής τέχνης. Μάλιστα, ανάλογα με τη σκηνοθεσία του και τα φυσικά χαρακτηριστικά της φωνής του αρχικού τραγουδιστή.

Υπάρχει σκηνοθεσία ακαδημαϊκής και λαϊκής, τζαζ και ποπ φωνής, καθώς και χορωδιακή φωνή βασισμένη σε κλασικά φωνητικά. Περιλαμβάνει όχι μόνο φωνητικές ασκήσεις, αλλά και χαρακτηριστικές καντάδες προς την κατεύθυνση που σας ταιριάζει για την ανάπτυξη της φωνής.

Πολλά μουσικά σχολεία προσφέρουν μαθήματα φωνητικής και φωνητικής εκπαίδευσης. Με την πρώτη ματιά είναι σχεδόν ίδια μεταξύ τους, αλλά στην πραγματικότητα έχουν διαφορετικές κατευθύνσεις. Εάν τα μαθήματα φωνητικής έχουν σχεδιαστεί για να βελτιώσουν το τραγούδι με έναν ορισμένο τρόπο, τότε η εκπαίδευση φωνής είναι γενικές φωνητικές ασκήσεις για αρχάριους, σκοπός των οποίων δεν είναι μόνο ο προσδιορισμός της επιθυμητής κατεύθυνσης για τον ερμηνευτή, αλλά και η απόκτηση υποχρεωτικών δεξιοτήτων όπως η αναπνοή, η ανάπτυξη άρθρωση, υπέρβαση σφιγκτήρων κ.λπ.

Σε πολλά μουσικά σχολεία, όπου υπάρχουν πολλοί τομείς τραγουδιού (για παράδειγμα, ακαδημαϊκά και ποπ φωνητικά), υπάρχουν μαθήματα αρχικής εκπαίδευσης φωνής, τα αποτελέσματα των οποίων θα σας βοηθήσουν να επιλέξετε την πιο επιτυχημένη κατεύθυνση για περαιτέρω ανάπτυξη. Τα μαθήματα χορωδίας προσφέρουν επίσης μαθήματα φωνητικής εκπαίδευσης, που στοχεύουν όχι στην ανάπτυξη δεξιοτήτων σόλο τραγουδιού, αλλά στην αρχική φωνητική εκπαίδευση. Αυτό είναι απαραίτητο για να ακούγεται σωστά η φωνή στη χορωδία και να μην ξεχωρίζει από τη γενική χορωδιακή ηχητικότητα. Μερικές φορές η εκπαίδευση φωνής αναφέρεται σε μαθήματα τραγουδιού για παιδιά κάτω των 10 ετών με ασκήσεις αναπνοής, εκμάθηση πολύπλοκων διαστημάτων και διδασκαλία καθαρού τονισμού.

Επομένως, όσοι δεν ξέρουν ακόμη πώς να μάθουν να τραγουδούν από το μηδέν θα πρέπει να εγγραφούν στα αρχικά μαθήματα φωνητικής εκπαίδευσης για να καθορίσουν στη συνέχεια τη μελλοντική τους κατεύθυνση. Άλλωστε, υπάρχουν φωνές που ταιριάζουν περισσότερο στα κλασικά φωνητικά της όπερας παρά στο λαϊκό τραγούδι και το αντίστροφο. Και υπάρχουν φωνές που είναι πιο κατάλληλες για σόλο τραγούδι παρά για χορωδιακό ή σύνολο, παρά την εκπαίδευση στην ακαδημαϊκή φωνητική. Η εκπαίδευση φωνής θα σας επιτρέψει όχι μόνο να αποκτήσετε βασικές δεξιότητες τραγουδιού, αλλά και να μάθετε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα σχετικά με τα χαρακτηριστικά της φωνής σας, τη χροιά, το εύρος της κ.λπ.

Ο σκοπός της εκπαίδευσης φωνής είναι να διδάξει βασικές δεξιότητες τραγουδιού. Περιλαμβάνει όχι μόνο ένα σύνολο ασκήσεων, αλλά και την ανάπτυξη της ακουστικής κουλτούρας του ερμηνευτή. Ως εκ τούτου, ο δάσκαλος μπορεί να σας δώσει όχι μόνο ειδικές ασκήσεις, αλλά και ηχογραφήσεις διάφορων τραγουδιστών, καθώς το λανθασμένο τραγούδι, το σφίξιμο στη φωνή και διάφορες ενοχλήσεις μπορεί να σχετίζονται με έλλειψη ακουστικής κουλτούρας, επειδή στο ραδιόφωνο και στα μουσικά κανάλια μπορείτε σπάνια ακούω άριες όπερας ή ακόμα και απλώς σωστό τραγούδι. Πολλοί σύγχρονοι καλλιτέχνες, για να προσελκύσουν την προσοχή, αρχίζουν να επινοούν ένα πιασάρικο αλλά λανθασμένο στυλ τραγουδιού, η μίμηση του οποίου μπορεί να οδηγήσει όχι μόνο σε ταλαιπωρία, αλλά και σε τραυματισμό των φωνητικών χορδών. Επομένως, η ακρόαση παραδειγμάτων ορθού τραγουδιού περιλαμβάνεται επίσης στο σύμπλεγμα της εκπαίδευσης φωνής και, εάν ο δάσκαλός σας δεν σας έχει δώσει ακόμη παραδείγματα, ρωτήστε τον μόνοι σας για αυτό.

Το επόμενο μέρος της παραγωγής φωνής είναι ο σχηματισμός αναπνευστικής υποστήριξης. Αυτές είναι διάφορες ασκήσεις με αργές εκπνοές, σφύριγμα και ωθήσεις αέρα από το διάφραγμα που έχουν σχεδιαστεί για να διασφαλίζουν ότι η φωνή έχει σταθερή αναπνευστική υποστήριξη όταν τραγουδάει. Οι φωνές με κακή αναπνοή ακούγονται πολύ θαμπές και χαρακτηριστικό τους είναι η αδυναμία να κρατούν μακριές νότες. Αρχίζουν να ξεθωριάζουν και σταδιακά χάνουν το χρώμα και την καθαρότητα του τονισμού, οπότε η σωστή αναπνοή θα σας επιτρέψει να τραγουδήσετε εύκολα νότες διαφορετικής διάρκειας.

Οι συνεδρίες εκπαίδευσης φωνής περιλαμβάνουν επίσης την αφαίρεση διαφόρων φωνητικών σφιγκτήρων, οι οποίοι μπορούν να εμποδίσουν όχι μόνο το εύκολο τραγούδι, αλλά και την καθαρή άρθρωση. Οι αρχάριοι συχνά βιώνουν μια αναντιστοιχία μεταξύ της ομιλίας τους και της φωνητικής τους φωνής, έτσι καθίσταται δύσκολο για αυτούς να προφέρουν λέξεις όταν τραγουδούν. Αυτό το εμπόδιο ξεπερνιέται εύκολα όταν καταργηθούν όλοι οι περιορισμοί φωνής. Δεν θα νιώσετε ενόχληση όχι μόνο όταν τραγουδάτε, αλλά ακόμα και όταν μιλάτε. Και φωνητικές ασκήσεις και ψαλμωδίες για αρχάριους, απλές αλλά χρήσιμες, θα σας βοηθήσουν σε αυτό. Επίσης, ανάλογα με τα μαθησιακά αποτελέσματα, ο δάσκαλος μπορεί να σας δώσει ασκήσεις για να τοποθετήσετε τη φωνή σας προς την κατεύθυνση που ταιριάζει περισσότερο στη φωνή σας.

Επιπλέον, η παραγωγή φωνής δημιουργεί εύκολο τραγούδι σε διάφορα μέρη της σειράς σας. Μπορείτε εύκολα να τραγουδήσετε όχι μόνο υψηλές, αλλά και χαμηλές νότες. Όταν μάθετε να τραγουδάτε ελεύθερα και με αυτοπεποίθηση και η φωνή σας έχει καθαρό τονισμό που βασίζεται σε καλά τοποθετημένη αναπνοή, τότε μπορείτε να επιλέξετε την κατεύθυνση για περαιτέρω εκπαίδευση στη φωνητική τέχνη. Για κάποιους θα είναι λαϊκό ή ακαδημαϊκό τραγούδι, άλλοι θα επιλέξουν ποπ ή τζαζ. Το κύριο πράγμα είναι η επιθυμία σας να τραγουδήσετε και οι δάσκαλοι θα σας πουν πώς να μάθετε να τραγουδάτε από την αρχή και θα σας βοηθήσουν να κάνετε τα πρώτα σας βήματα σε αυτή την υπέροχη τέχνη.

Αφήστε μια απάντηση