Κίνητρο |

Γερμανικό μοτίβο, γαλλικό μοτίβο, από το λατ. moveo – κίνηση

1) Το μικρότερο μέρος μιας μελωδίας, αρμονικό. ακολουθία, η οποία έχει σημασιολογική ακεραιότητα και μπορεί να αναγνωριστεί μεταξύ πολλών άλλων παρόμοιων. κατασκευές. Ο Μ. αντιπροσωπεύει επίσης μια ορισμένη εποικοδομητική ενότητα. Κατά κανόνα, το M. περιλαμβάνει ένα δυνατό ρυθμό και επομένως συχνά ισούται με ένα μπαρ:

Λ. Μπετόβεν. Σονάτα για πιάνο op. 111, μέρος II.

Υπό προϋποθέσεις, ο ρυθμός, το μέγεθος, η υφή της μουσικής. κέντρο. Τα μεγαλύτερα μοτίβα 2 ράβδων είναι επίσης δυνατά:

Λ. Μπετόβεν. Σονάτα για πιάνο op. 7, μέρος Ι.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, το Μ. χωρίζεται σε μικρότερα εποικοδομητικά κύτταρα, που ονομάζονται υποκίνητρα. Το υποκίνητρο δεν έχει σημασιολογική ακεραιότητα και υπάρχει μόνο ως μέρος του συνόλου:

Φ. Σοπέν. Σονάτα b-moll για πιάνο, κίνηση Ι.

Συνήθως μια μετρική αποτελείται από μετρικά αδύνατους και δυνατούς χρόνους ή, αντίθετα, ισχυρούς και αδύναμους χρόνους. Υπάρχουν και Μ., που αποτελούνται μόνο από έναν, δυνατό, χρόνο. Ονομάζονται περικομμένο Μ.:

Λ. Μπετόβεν. Σονάτα για πιάνο op. 10 Νο 1, μέρος Ι.

Μ. μπορούν να συνδυαστούν σε δύο και τρία σε φράσεις ή σε μεγαλύτερες κατασκευές. Ταυτόχρονα, διαχωρίζονται σαφώς μεταξύ τους ή συγχωνεύονται σε ένα σύνολο. Σε ορισμένες περιπτώσεις, συνεχής, συνδεδεμένη μελωδική. η διαίρεση σε κίνητρα αποδεικνύεται αδύνατη.

Μ. ή μια σειρά από Μ. (συνήθως δύο), με την οποία αρχίζει η μουσική. το θέμα ενός ομοφωνικού προϊόντος, αποτελούν τον πυρήνα του. Περαιτέρω ανάπτυξη εντός του θέματος ζωντανεύει ορισμένες αλλαγές στο αρχικό Μ. ή στο νέο Μ. Στο τέλος του θέματος ακούγεται το τελικό Μ. Το θέμα αποτελεί τη βάση της μορφής ολόκληρου του έργου, στο οποίο συγκρίνεται με άλλα θέματα και αναπτύσσεται. Η θεματική ανάπτυξη συνίσταται κυρίως στην επαναλαμβανόμενη διεξαγωγή ενοτήτων. παραλλαγές ενός θέματος, ξεχωρίζοντας (ξεχωρίζοντας) μεμονωμένα μοτίβα από αυτό και συγκρούοντάς τα με τα κίνητρα άλλων θεμάτων.

Ιδιαίτερης έντασης θεματικά. η ανάπτυξη φτάνει στην ανάπτυξη της μορφής σονάτας. Αυτή η εξέλιξη είναι συχνά μια συνεχής ροή φράσεων, Μ. – «θραύσματα» προηγούμενων θεμάτων. Ταυτόχρονα, η Μ. μπορεί να υποβληθεί σε αποσυμπ. μεταμορφώσεις. Τα συστατικά τους διαστήματα, η κατεύθυνση των μελωδικών μπορεί να αλλάξει. κινήσεις (ανοδική για να αντικατασταθεί από φθίνουσα, και αντίστροφα), η αρμονική τους. πλήρωση; μπορούν να εμπλακούν. είδος πολυφωνικού. συνδέσεις. Ταυτόχρονα, η ρυθμική παραμένει το πιο σταθερό στοιχείο. το σχέδιο είναι τα πλάσματα του. αλλαγές σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να καταστρέψουν εντελώς το δεδομένο Μ. και να δημιουργήσουν, στην πραγματικότητα, ένα νέο.

Λιγη ΜΟΥΣΙΚΗ. κέντρο. αντιπροσωπεύουν τη συνεχή ανάπτυξη ενός Μ. Σε αυτά μόνο κατά καιρούς εμφανίζονται νέα Μ. συνοδευόμενα όμως από τον ήχο του κύριου ή αντιπροσωπεύοντας τις παραλλαγές του. Ναι, μουσική. η εξέλιξη στο πρώτο μέρος της 5ης συμφωνίας του Μπετόβεν προκύπτει από το αρχικό μοτίβο των τεσσάρων χτύπων:

Αυτό το είδος της σταθερής ανάπτυξης ενός Μ. εκπροσωπείται ευρέως στα έργα του Μπετόβεν και του Σούμαν.

Οι πρώτες προσπάθειες ανάπτυξης του δόγματος του Μ. έγιναν στον 2ο όροφο. 18ος αιώνας I. Mattheson, J. Ripel and GK Koch. Ταυτόχρονα, ο όρος «Μ». δεν εφάρμοσαν. Κατάγεται από την Ιταλία, όπου σήμαινε τον 18ο αιώνα. κύριος θεματικός πυρήνας άριας. Η σημαντικότερη συμβολή στο δόγμα του Μ. έγινε τον 19ο αιώνα. ΑΒ Μαρξ και ειδικότερα ο Χ. Ρίμαν. Σε αντίθεση με τους R. Westphal και T. Wiemeyer, ο Riemann κατανοούσε τη μουσική όχι μόνο ως ρυθμικό σχηματισμό, αλλά και ως ενότητα ρυθμικών, μελωδικών, αρμονικών, δυναμικών και ηχοχρώματος.

Η αδύναμη πλευρά του δόγματος Riemann του M. είναι η αναγνώριση της πραγματικής ύπαρξης μόνο του ιαμβικού (από ένα αδύναμο μερίδιο σε ένα ισχυρό), αλλά όχι του χορικού M. Στη Ρωσία, το δόγμα του M. αναπτύχθηκε από τον SI Taneev.

2) Με την καθημερινή έννοια – μια μελωδία, μια μελωδία, μια μελωδία.

αναφορές: Catuar G., Musical form, part 1-2, M., 1934-36; Sposobin IV, Musical form, M.-L., 1947, M., 1962; Mazel L., Structure of musical works, M., 1960; Tyulin Yu. Ν., Η δομή του μουσικού λόγου, Λ., 1962; Arzamanov F., SI Taneev – δάσκαλος του μαθήματος των μουσικών μορφών, M., 1963; Mazel L., Zukkerman V., Analysis of musical works, part 1, M., 1967. Βλ. κάτω από το άρθρο Μουσική μορφή.

Αντιπρόεδρος Μπομπρόβσκι