Η αιώνια συζήτηση: από ποια ηλικία πρέπει να αρχίσει ένα παιδί να διδάσκει μουσική;

Οι συζητήσεις σχετικά με την ηλικία στην οποία μπορεί κανείς να αρχίσει να μαθαίνει μουσική έχουν ξεκινήσει εδώ και πολύ καιρό, αλλά σε γενικές γραμμές, καμία ξεκάθαρη αλήθεια δεν έχει προκύψει από αυτές τις συζητήσεις. Οι υποστηρικτές της πρώιμης (καθώς και πολύ πρώιμης) ανάπτυξης έχουν επίσης δίκιο – τελικά,

Οι πολέμιοι της πολύ πρώιμης εκπαίδευσης προβάλλουν επίσης πειστικά επιχειρήματα. Αυτά περιλαμβάνουν τη συναισθηματική υπερφόρτωση, την ψυχολογική απροετοιμασία των παιδιών για συστηματικές δραστηριότητες και τη φυσιολογική ανωριμότητα των παιχνιδιών τους. Ποιος έχει δίκιο;

Οι αναπτυξιακές δραστηριότητες για τα μικρότερα παιδιά δεν είναι καθόλου σύγχρονη τεχνογνωσία. Στα μέσα του περασμένου αιώνα, ο Ιάπωνας καθηγητής Shinichi Suzuki δίδαξε με επιτυχία σε τρίχρονα παιδιά να παίζουν βιολί. Πίστευε, όχι χωρίς λόγο, ότι κάθε παιδί είναι δυνητικά ταλαντούχο. είναι σημαντικό να αναπτύξει τις ικανότητές του από πολύ νωρίς.

Η σοβιετική μουσική παιδαγωγική ρύθμιζε τη μουσική εκπαίδευση με αυτόν τον τρόπο: από την ηλικία των 7 ετών, ένα παιδί μπορούσε να μπει στην 1η τάξη ενός μουσικού σχολείου (υπήρχαν επτά συνολικά τάξεις). Για τα μικρότερα παιδιά, υπήρχε μια προπαρασκευαστική ομάδα στο μουσικό σχολείο, η οποία γινόταν δεκτή από την ηλικία των 6 ετών (σε εξαιρετικές περιπτώσεις - από πέντε). Αυτό το σύστημα διήρκεσε για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα, επιζώντας τόσο από το σοβιετικό σύστημα όσο και από πολυάριθμες μεταρρυθμίσεις στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Αλλά «τίποτα δεν διαρκεί για πάντα κάτω από τον ήλιο». Νέα πρότυπα έχουν έρθει και στο μουσικό σχολείο, όπου η εκπαίδευση θεωρείται πλέον προ-επαγγελματική κατάρτιση. Υπάρχουν πολλές καινοτομίες, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που επηρεάζουν την ηλικία έναρξης της εκπαίδευσης.

Ένα παιδί μπορεί να μπει στην πρώτη δημοτικού από 6,5 έως 9 ετών και η φοίτηση σε μουσικό σχολείο διαρκεί 8 χρόνια. Οι προπαρασκευαστικές ομάδες με θέσεις προϋπολογισμού έχουν πλέον καταργηθεί, επομένως όσοι θέλουν να διδάξουν παιδιά από μικρότερη ηλικία θα πρέπει να πληρώσουν αρκετά σημαντικό χρηματικό ποσό.

Αυτή είναι η επίσημη θέση όσον αφορά την έναρξη σπουδών μουσικής. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πλέον πολλές εναλλακτικές επιλογές (ιδιαίτερα μαθήματα, στούντιο, κέντρα ανάπτυξης). Ένας γονιός, αν το επιθυμεί, μπορεί να μυήσει το παιδί του στη μουσική σε οποιαδήποτε ηλικία.

Το πότε να ξεκινήσετε τη διδασκαλία της μουσικής σε ένα παιδί είναι μια πολύ προσωπική ερώτηση, αλλά σε κάθε περίπτωση πρέπει να λυθεί από τη θέση «όσο νωρίτερα, τόσο καλύτερα». Άλλωστε, η εκμάθηση μουσικής δεν σημαίνει απαραίτητα ότι παίζει ένα όργανο. σε νεαρή ηλικία, αυτό μπορεί να περιμένει.

Τα νανουρίσματα της μητέρας, οι παλάμες και άλλα λαϊκά αστεία, καθώς και η κλασική μουσική που παίζει στο παρασκήνιο – όλα αυτά είναι «προάγγελοι» της εκμάθησης μουσικής.

Τα παιδιά που πηγαίνουν σε νηπιαγωγεία μελετούν μουσική εκεί δύο φορές την εβδομάδα. Αν και αυτό απέχει πολύ από το επαγγελματικό επίπεδο, υπάρχουν αναμφίβολα οφέλη. Και αν είστε τυχεροί με έναν μουσικό διευθυντή, τότε δεν χρειάζεται να ανησυχείτε για επιπλέον μαθήματα. Το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να περιμένετε μέχρι να φτάσετε στην κατάλληλη ηλικία και να πάτε στη μουσική σχολή.

Οι γονείς συνήθως αναρωτιούνται από ποια ηλικία να ξεκινήσουν μαθήματα μουσικής, δηλαδή πόσο νωρίς μπορεί να γίνει αυτό. Υπάρχει όμως και ένα ανώτατο όριο ηλικίας. Φυσικά, ποτέ δεν είναι αργά για να μάθεις, αλλά εξαρτάται για ποιο επίπεδο μουσικής εκπαίδευσης μιλάς.

. Αλλά αν μιλάμε για επαγγελματική μαεστρία ενός οργάνου, τότε ακόμα και στην ηλικία των 9 ετών είναι πολύ αργά για να ξεκινήσετε, τουλάχιστον για τόσο πολύπλοκα όργανα όπως το πιάνο και το βιολί.

Άρα, η βέλτιστη (μέση) ηλικία για την έναρξη της μουσικής εκπαίδευσης είναι τα 6,5-7 έτη. Φυσικά, κάθε παιδί είναι μοναδικό και η απόφαση πρέπει να λαμβάνεται ξεχωριστά, λαμβάνοντας υπόψη τις ικανότητές του, την επιθυμία, τον ρυθμό ανάπτυξής του, την ετοιμότητα για μαθήματα ακόμα και την κατάσταση της υγείας του. Ωστόσο, είναι καλύτερα να ξεκινήσετε λίγο νωρίτερα παρά να αργήσετε. Ένας προσεκτικός και ευαίσθητος γονέας θα μπορεί πάντα να φέρει το παιδί του στο μουσικό σχολείο στην ώρα του.