Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)
Πιάνο

Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)

Σε αυτό το στάδιο της εκμάθησης του φροντιστηρίου πιάνου, θα συνεχίσουμε να μελετάμε μεγάλες κλίμακες, πιο συγκεκριμένα, τις υπόλοιπες μεγάλες κλίμακες που παίζονται από λευκά πλήκτρα. Ελπίζω να είστε ήδη αρκετά εξοικειωμένοι με το σολφέζ και το πληκτρολόγιο του πιάνου, αφού τώρα θα πρέπει να επιλέξετε κλίμακες που θα γράφονται ακριβώς με τη μορφή νότων.

Στο μάθημα #2, μάθατε για τις κλίμακες ντο μείζονα, φα μείζονα και σο μείζονα. Μένει να μάθουμε 4 ακόμη κλίμακες: Re, Mi, La και Si major. Στην πραγματικότητα, παίζονται όλα σύμφωνα με το ίδιο σχήμα που είναι ήδη γνωστό σε εσάς: Tone – Tone – Semitone – Tone – Tone – Tone – Semitone. Όταν γράφονται σε ένα μουσικό επιτελείο, οι διαφορές τους θα είναι στο ποια μαύρα πλήκτρα (αιχμηρά και επίπεδα) θα χρησιμοποιηθούν σε μια συγκεκριμένη κλίμακα.

Για να ξεκινήσετε, δοκιμάστε, εστιάζοντας στο σχήμα 2 Tone – Halftone – 3 Tone – Halftone και στο αυτί σου, σήκωσε ζυγαριά.

D major

Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)

Σε αυτό το πλήκτρο, όπως μπορείτε να δείτε, χρησιμοποιούνται τα «μαύρα» πλήκτρα F # και C #.

Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)

Είμαστε κύριοι

 Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)

Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)

Ενα σημαντικό

Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)

Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)

Β μείζονα

 Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)

Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)

Απλά πρέπει να μάθεις τη ζυγαριά και να μάθεις πώς να τις παίζεις γρήγορα και ρυθμικά. Εξάσκηση, εξάσκηση και περισσότερη εξάσκηση!

Διαστήματα – αυτή είναι η απόσταση ανάμεσα σε δύο νότες, χωρίς να το γνωρίζουν θα είναι αδύνατο να αυτοσχεδιαστεί αργότερα.

Σας υπενθυμίζω ότι μισός τόνος (0,5 τόνος) είναι κίνηση ενός πλήκτρου, ένας τόνος (1) είναι κίνηση 2.

Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)

Έτσι θα φαίνονται τα διαστήματα στο μουσικό επιτελείο (από την πρίμα έως την οκτάδα)

 Βασικές κλίμακες, διαστήματα, σταθερά βήματα, ψαλμωδία (Μάθημα 3)

Στα μουσικά σχολεία, όταν παίζουν διαστήματα, οι μαθητές καλούνται να τα αναγνωρίσουν με το αυτί. Φυσικά, αυτό είναι δύσκολο να εφαρμοστεί στο σπίτι, αλλά μπορείτε να παίξετε διαστήματα και να προσπαθήσετε να απομνημονεύσετε τον ήχο τους μόνοι σας. Μουσικές υπαγορεύσεις και τραγούδι ασκούνται επίσης στα μουσικά σχολεία, τα οποία είναι απαραίτητα για την ανάπτυξη της ακοής. Ο δάσκαλος παίζει ορισμένες νότες και οι μαθητές πρέπει πρώτα να καταλάβουν τι έπαιξε - μια κλίμακα, σταθερά βήματα ή ψαλμωδία (αργότερα θα υπάρξουν πολλές περισσότερες επιλογές), μετά οι μαθητές πρέπει να καθορίσουν τον αριθμό των νότων σε ένα μέτρο και να τακτοποιήσουν τα barlines, στο τέλος δίνεται η εργασία μεταθέτω (δηλαδή από τη ντο μείζονα κλίμακα, ξαναγράψτε ολόκληρη την υπαγόρευση σε Β μείζονα, για παράδειγμα).

Σταθερά βήματα που χρειάζονται για την κατασκευή συγχορδιών. 1-3-5 παιγμένες νότες – το λεγόμενο σταθερό. Στη ντο μείζονα κλίμακα, αυτές είναι οι νότες Do – Mi – Sol, στη ρε μείζονα κλίμακα: D – Fa # – La.

Τραγούδι – όλα είναι απλά εδώ, απλά πρέπει να τραγουδήσετε τις νότες που βρίσκονται δίπλα σε αυτή που σας δόθηκε. Η ψαλμωδία είναι από πάνω και από κάτω. Στην επάνω νότα Do, όλα θα μοιάζουν με αυτό: Re-Si-Do; κάτω: C-Re-Do. Με τη νότα Re, το τραγούδι από πάνω θα είναι έτσι: Mi-Do # (δεν χρειάζεται να τραγουδήσετε τη λέξη sharp) – Re; κάτω: Do (#) – Mi – Re.

Δυστυχώς, αυτή είναι μια από εκείνες τις περιπτώσεις όπου η βοήθεια ενός δασκάλου θα ήταν χρήσιμη, αλλά αν δεν έχετε μια τέτοια ευκαιρία, τότε ας έχετε τουλάχιστον μια γενική γνώση για τέτοια χρήσιμα πράγματα. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή σε σταθερά βήματα και διαστήματα, τότε δεν θα μπορείτε να κάνετε χωρίς αυτά. Μην ξεχάσετε να παίξετε τη ζυγαριά και θα είστε στο δρόμο προς την επιτυχία!

Λοιπόν, αν είστε επιμελής μαθητής και έχετε κατακτήσει καλά το υλικό του μαθήματος (μετά από πολλές ώρες ασκήσεων), είστε ευπρόσδεκτοι στο επόμενο, τέταρτο, μάθημα που ονομάζεται Ηχογράφηση και αναπαραγωγή μουσικού κειμένου.

Αφήστε μια απάντηση