Πώς να παίξετε κλαρίνο;

Τα παιδιά μπορούν να αρχίσουν να μαθαίνουν να παίζουν κλαρίνο από την αρχή από την ηλικία των 8 ετών, αλλά ταυτόχρονα, είναι κατάλληλα μικρά κλαρίνα της κλίμακας C ("Do"), D ("Re") και Es ("E-flat"). για μαθηση. Αυτός ο περιορισμός οφείλεται στο γεγονός ότι τα μεγαλύτερα κλαρίνα απαιτούν μακρύτερα δάχτυλα. Γύρω στα 13-14 θα έρθει η ώρα να ανακαλύψουμε νέες δυνατότητες και ήχους, για παράδειγμα, με κλαρίνο σε κλίμακα Β (Γ). Οι ενήλικες μπορούν να επιλέξουν οποιαδήποτε έκδοση του οργάνου για την εκπαίδευσή τους.

Ξεκινώντας να μαθαίνει να παίζει ένα μουσικό όργανο, ένας αρχάριος πρέπει πρώτα να μάθει πώς να το κρατάει σωστά και να το τοποθετεί για παιχνίδι.

Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στο σκηνικό του κλαρινίστα, αφού πολλά σημεία είναι σημαντικά εδώ:

• ρύθμιση του σώματος και των ποδιών?
• θέση κεφαλιού?
• τοποθέτηση των χεριών και των δακτύλων?
• αναπνοή
• τη θέση του επιστόμιου στο στόμα.
• ρυθμίσεις γλώσσας.

Κατά την αναπαραγωγή, το όργανο βρίσκεται σε γωνία 45 μοιρών σε σχέση με το επίπεδο του δαπέδου. Το κουδούνι του κλαρίνου βρίσκεται πάνω από τα γόνατα του καθιστού μουσικού. Το κεφάλι πρέπει να διατηρείται ίσιο.

Τα χέρια τοποθετούνται ως εξής.

• Το δεξί χέρι στηρίζει το όργανο από το κάτω γόνατο. Ο αντίχειρας καταλαμβάνει μια ειδικά διαμορφωμένη θέση στην απέναντι πλευρά του κλαρίνου από τις ηχητικές οπές (κάτω). Αυτό το μέρος ονομάζεται στάση. Ο αντίχειρας εδώ χρησιμεύει για τη σωστή συγκράτηση του εργαλείου. Ο δείκτης, ο μεσαίος και ο δακτύλιος βρίσκονται στις ηχητικές οπές (βαλβίδες) του κάτω γόνατος.
• Ο αντίχειρας του αριστερού χεριού είναι επίσης κάτω, αλλά μόνο σε μέρος του άνω γόνατος. Η λειτουργία του είναι να ελέγχει τη βαλβίδα οκτάβας. Τα επόμενα δάχτυλα (δείκτης, μεσαίος και δακτύλιος) βρίσκονται στις βαλβίδες του άνω γόνατου.

Οι πιο δύσκολες εργασίες για αρχάριους είναι το στήσιμο της γλώσσας, η αναπνοή και το επιστόμιο. Υπάρχουν πάρα πολλές αποχρώσεις που είναι απίθανο να είναι δυνατή η πλήρης αντιμετώπιση χωρίς επαγγελματία. Είναι καλύτερα να πάρετε μερικά μαθήματα από τον δάσκαλο.

Αλλά πρέπει να το ξέρετε.

Το επιστόμιο πρέπει να βρίσκεται στο κάτω χείλος και να μπαίνει στο στόμα έτσι ώστε τα πάνω δόντια να το αγγίζουν σε απόσταση 12-14 mm από την αρχή. Αντίθετα, αυτή η απόσταση μπορεί να προσδιοριστεί μόνο πειραματικά. Τα χείλη τυλίγονται γύρω από το επιστόμιο σε έναν σφιχτό δακτύλιο για να αποτρέψουν τη διαφυγή αέρα έξω από το κανάλι όταν φυσάει μέσα σε αυτό.

Παρακάτω ακολουθούν ορισμένες λεπτομέρειες από την εμψύχωση του κλαρινίστα.

Αναπνοή παίζοντας

• η εισπνοή πραγματοποιείται γρήγορα και ταυτόχρονα με τις γωνίες του στόματος και της μύτης.
• εκπνεύστε – ομαλά, χωρίς να διακόψετε τη νότα.

Η αναπνοή εκπαιδεύεται από την αρχή της προπόνησης, παίζοντας απλές ασκήσεις σε μια νότα και λίγο αργότερα - διάφορες κλίμακες.

Η γλώσσα του μουσικού λειτουργεί ως βαλβίδα, εμποδίζοντας το κανάλι και δοσολογώντας το ρεύμα αέρα που εισέρχεται στο κανάλι ήχου του οργάνου από την εκπνοή. Από τις ενέργειες της γλώσσας εξαρτάται η φύση της μουσικής που ακούγεται: συνεχής, απότομη, δυνατή, ήσυχη, τονισμένη, ήρεμη. Για παράδειγμα, όταν λαμβάνετε έναν πολύ ήσυχο ήχο, η γλώσσα πρέπει να αγγίζει απαλά το κανάλι του καλαμιού και στη συνέχεια να σπρώχνεται ελαφρά από αυτό.

Γίνεται σαφές ότι είναι αδύνατο να περιγραφούν όλες οι αποχρώσεις των κινήσεων της γλώσσας όταν παίζετε κλαρίνο. Ο σωστός ήχος καθορίζεται μόνο από το αυτί και ένας επαγγελματίας μπορεί να αξιολογήσει την ορθότητα του ήχου.

Το κλαρίνο κουρδίζεται ανάλογα με τη σύνθεση του μουσικού σχήματος στο οποίο παίζει ο κλαρινίστας. Υπάρχουν κυρίως κουρδίσματα συναυλιών του Α440. Επομένως, πρέπει να συντονιστείτε στο σύστημα C (B) της φυσικής κλίμακας, ξεκινώντας από τον ήχο C.

Όταν ο ήχος είναι χαμηλότερος από όσο χρειάζεται, το βαρέλι του οργάνου εκτείνεται λίγο πιο μακριά από το πάνω γόνατο στο σημείο της σύνδεσής τους. Εάν ο ήχος είναι υψηλότερος, τότε, αντίθετα, η κάννη κινείται προς το πάνω γόνατο. Εάν είναι αδύνατο να ρυθμίσετε τον ήχο με κάννη, αυτό μπορεί να γίνει με κουδούνι ή κάτω γόνατο.

Οι καλύτερες ασκήσεις για αρχάριους είναι να παίζουν μακριές νότες για να αναπτύξουν την αναπνοή και να βρουν τους σωστούς ήχους με ορισμένες θέσεις του επιστόμιου στο στόμα και τις ενέργειες της γλώσσας.

Για παράδειγμα, θα γίνει το εξής:

Στη συνέχεια, οι κλίμακες παίζονται σε διαφορετικές διάρκειες και ρυθμούς. Ασκήσεις για αυτό πρέπει να ληφθούν στα σχολικά βιβλία του κλαρίνου, για παράδειγμα:

1. Σ. Ροζάνοφ. Σχολή Κλαρινέτου, 10η έκδοση.
2. G. Klose. «Σχολή κλαρίνου», εκδοτικός οίκος «Lan», Αγία Πετρούπολη.

Τα εκπαιδευτικά βίντεο μπορούν να βοηθήσουν.

Τα ακόλουθα λάθη εκπαίδευσης πρέπει να αποφεύγονται:

• το όργανο είναι συντονισμένο με χαμηλούς ήχους, οι οποίοι αναπόφευκτα θα οδηγήσουν σε ψεύτικες νότες όταν παίζετε δυνατά.
• Η παραμέληση της υγρασίας του επιστόμιου πριν από το παίξιμο θα εκφραστεί με ξηρούς, ξεθωριασμένους ήχους του κλαρίνου.
• Το ανεπαρκές κούρδισμα του οργάνου δεν αναπτύσσει το αυτί του μουσικού, αλλά οδηγεί σε απογοήτευση στη μάθηση (πρέπει να αναθέσετε το κούρδισμα σε επαγγελματίες στην αρχή).

Τα πιο σημαντικά λάθη θα είναι η άρνηση των μαθημάτων με έναν δάσκαλο και η απροθυμία να μάθουν μουσική σημειογραφία.