Πώς μπορούν τα παιδιά και οι ενήλικες να μάθουν να κατανοούν την κλασική μουσική;

Είναι πιο εύκολο να το μάθεις αυτό σε ένα παιδί παρά σε έναν ενήλικα. Πρώτον, η φαντασία του αναπτύσσεται καλύτερα και, δεύτερον, οι πλοκές των έργων για παιδιά είναι πιο συγκεκριμένες.

Αλλά ποτέ δεν είναι αργά για έναν ενήλικα να το μάθει αυτό! Επιπλέον, η τέχνη αντανακλά τη ζωή τόσο ευρέως που μπορεί να δώσει απαντήσεις στα ερωτήματα της ζωής και να προτείνει λύσεις στις πιο συγκεχυμένες καταστάσεις.

Ας ξεκινήσουμε με τις εργασίες λογισμικού

Οι συνθέτες δεν δίνουν πάντα τίτλους στα έργα τους. Αλλά συχνά το κάνουν αυτό. Ένα έργο που έχει συγκεκριμένο όνομα ονομάζεται έργο προγράμματος. Μια μεγαλύτερη εργασία προγράμματος συχνά συνοδεύεται από περιγραφή των γεγονότων που λαμβάνουν χώρα, λιμπρέτο κ.λπ.

Σε κάθε περίπτωση, θα πρέπει να ξεκινήσετε με μικρά έργα. Το "Παιδικό Άλμπουμ" της PI είναι πολύ βολικό από αυτή την άποψη. Τσαϊκόφσκι, όπου κάθε κομμάτι αντιστοιχεί στο θέμα του τίτλου.

Πρώτα απ 'όλα, κατανοήστε το θέμα στο οποίο είναι γραμμένο. Θα σας πούμε πώς να μάθετε να καταλαβαίνετε την κλασική μουσική χρησιμοποιώντας το παράδειγμα του θεατρικού έργου «Η ασθένεια της κούκλας»: το παιδί θα θυμηθεί πόσο ανησύχησε όταν το αυτί μιας αρκούδας βγήκε ή η ρολόι μπαλαρίνα σταμάτησε να χορεύει και πώς ήθελε να «θεραπεύστε» το παιχνίδι. Στη συνέχεια, διδάξτε του να συνδέσει την εσωτερική ακολουθία βίντεο: «Τώρα θα ακούσουμε το έργο. Κλείστε τα μάτια σας και προσπαθήστε να φανταστείτε την άτυχη κούκλα στην κούνια και τον μικρό ιδιοκτήτη της». Αυτός ακριβώς είναι ο τρόπος με τον οποίο, με βάση μια φανταστική ακολουθία βίντεο, είναι πιο εύκολο να κατανοήσετε το έργο.

Μπορείτε να κανονίσετε ένα παιχνίδι: ένας ενήλικας παίζει μουσικά αποσπάσματα και ένα παιδί ζωγραφίζει μια εικόνα ή γράφει τι λέει η μουσική.

Σταδιακά, τα έργα γίνονται πιο περίπλοκα – αυτά είναι τα έργα του Μουσόργκσκι, οι τοκάτες και οι φούγκες του Μπαχ (το παιδί πρέπει να δει πώς μοιάζει ένα όργανο με πολλά πλήκτρα, να ακούσει το κύριο θέμα που κινείται από το αριστερό χέρι προς τα δεξιά, να ποικίλλει κ.λπ.) .

Τι γίνεται με τους ενήλικες;

Στην πραγματικότητα, μπορείς να μάθεις να κατανοείς την κλασική μουσική με τον ίδιο τρόπο – μόνο εσύ είσαι ο δάσκαλός σου, ο μαθητής του εαυτού σου. Έχοντας αγοράσει έναν δίσκο με μικρά διάσημα κλασικά, ρωτήστε ποιο είναι το όνομα καθενός από αυτά. Αν αυτό είναι το Sarabande του Handel – φανταστείτε κυρίες με βαριά ρομπόνια και κύριους με στενά ρούχα, αυτό θα σας δώσει να καταλάβετε γιατί ο ρυθμός του χορευτικού κομματιού είναι αργός. “Snuffbox Waltz” του Dargomyzhsky – δεν είναι άνθρωποι που χορεύουν, παίζεται από ένα ταμπακιέρα έξυπνα διατεταγμένο σαν μουσικό κουτί, οπότε η μουσική είναι λίγο αποσπασματική και τόσο ήσυχη. Το «The Merry Peasant» του Schumann είναι απλό: φανταστείτε έναν ακλόνητο νεαρό άνδρα με κοκκινομάγουλα, ικανοποιημένο με τη δουλειά του και να επιστρέφει σπίτι, να φωνάζει ένα τραγούδι.

Εάν το όνομα είναι ασαφές, διευκρινίστε το. Στη συνέχεια, ακούγοντας το Barcarolle του Τσαϊκόφσκι, θα ξέρετε ότι αυτό είναι ένα τραγούδι βαρκάρης και θα συνδέσετε τη λάμψη της μουσικής με τη ροή του νερού, τον παφλασμό των κουπιών…

Δεν χρειάζεται να βιαστείτε: μάθετε να απομονώνετε μια μελωδία και να τη συγκρίνετε οπτικά και μετά προχωρήστε σε πιο σύνθετα έργα.

Η μουσική αντανακλά συναισθήματα

Ναι είναι. Ένα παιδί πηδάει, ακούγοντας χαρά στο έργο «Στο νηπιαγωγείο» του συνθέτη Goedicke, είναι πολύ εύκολο. Αν ακούσουμε την «Ελεγεία» του Massenet, δεν είναι πλέον πλοκή, μεταφέρει ένα συναίσθημα με το οποίο ο ακροατής εμποτίζεται άθελά του. Ακούστε, προσπαθήστε να καταλάβετε ΠΩΣ ο συνθέτης εκφράζει μια συγκεκριμένη διάθεση. Το «Krakowiak» του Glinka αντικατοπτρίζει τον πολωνικό εθνικό χαρακτήρα, ο οποίος γίνεται πιο κατανοητός ακριβώς μέσα από την ακρόαση του έργου.

Δεν χρειάζεται απαραίτητα να μεταφράσετε τη μουσική σε βίντεο, αυτό είναι μόνο το πρώτο στάδιο. Σταδιακά, θα αναπτύξετε αγαπημένες μελωδίες που ταιριάζουν ή επηρεάζουν την κοσμοθεωρία σας.

Όταν ακούτε ένα μεγαλύτερο έργο, διαβάστε πρώτα το λιμπρέτο του για να ξέρετε πώς εξελίσσεται η δράση και να καταλάβετε ποιος από τους χαρακτήρες χαρακτηρίζει αυτό το μουσικό απόσπασμα. Μετά από μερικές ακρόαση, αυτό θα γίνει εύκολη υπόθεση.

Υπάρχουν και άλλες πτυχές της μουσικής: εθνική πρωτοτυπία, θετικισμός και αρνητισμός, η μετάδοση εικόνων μέσω της επιλογής ενός συγκεκριμένου μουσικού οργάνου. Θα συζητήσουμε πώς να μάθουμε να κατανοούμε την κλασική μουσική σε βάθος και πολύπλευρα στο επόμενο άρθρο.

Συγγραφέας – Έλενα Σκρίπκινα